面嬉戏打闹的孩童，脸上充满而来笑意，慢慢的朝村里走了进去。

来来往往的村民见到王宇之后，都会亲切的称呼一声：“先生！”王宇也是一一回应。

一群大约十一二岁的孩子，见到王宇之后，都跑了过来，道：“先生你来了？”“先生今天我们学什么？”“先生你给我讲讲神魔大战的故事呗！”................

这群孩子满脸希冀之色的看着王宇。小村里孩子们虽然不知道王宇的具体身份是什么，但是知道王宇知道的东西很多。

“好，没有问题，一会我就给你们讲讲！不过，在这之前，你们还是要正常上课知道吗？”王宇看着这群半大的孩子，微笑的说道。

“知道！”

见孩子们都回答后，王宇对其说道：“走吧，我们去课堂！”说是课堂，其实就是村里中一间废弃的草庙改造而成。

王宇见到孩子们做好以后，便开始讲解今天的内容了。其实就是王宇上小学时候学的语言故事罢了。在这期间，会有个别年龄稍微大的孩子，提出自己的疑问。王宇听后，也会一一的为其解答。

漫长的时间，在王宇授课之中而过去，孩子们没有一个漏出不耐烦之色，全程都是认真听讲。

对于这些孩子，王宇非常满意，无论教他们什么，他们都会认认真真的去学。先对比，这些孩子可比王宇那时候认真多了。

今天王宇讲述的内容是“头悬梁锥刺股”的典故，讲完之后，王宇对着孩子们，说道：“下课！”

孩子们闻言，都漏出了兴奋之色，因为每天最快乐的事情，就是这个时刻，王宇授完课之后，都要给孩子们讲讲一些神奇的故事。


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