第七十五章 轮船模型,蒸汽机模型(2/2)

作品:《支教五年,大明成了日不落帝国

们做一架灌溉用的水转翻车。”

又是动手课程?学生们听了,一个个欢呼雀跃。对学生来说,最不喜欢的就是枯燥乏味的说教,而是喜欢知识和动手结合起来。

而秦宇的教学方式,恰恰迎合了孩子们喜欢动手的特点。

他觉得在偏远山区教学,就不能搞应试教育那一套了。应该搞应用教学,才能实打实的把知识变成力量。在教孩子们学习知识的同时,帮助村民们脱贫。

以学生们这个年纪才开始上小学课程,如果搞应试教育,最多能拿一个没用的初中毕业证。再过几年,他们就该考虑结婚生子的事情了。

其中就只有一个陆黑蛋年龄比较小,倒是可以考虑让他正常完成学业,考初中考高中,最后为陆家村培养出一个大学生出来。

“如果下午水转翻车做的好的话,下次物理课再教你们制作轮船模型,飞机模型,蒸汽机模型。”

做模型,也是学生们的最爱。
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