当时我想，重庆人才济济，并且鱼龙混杂，他们去到了，不一定得到重用，不一定有所作为。

所以我想将他们留下，但这里条件太恶劣了，他们铁了心要走，所以我就使了点心计，用了点手段，就把他们留下了。

但是赵刚，就是我任命的副校长，反对了我。

他认为，无论有什么正当理由，但只要违背了个人意愿，第一个不符合八路军的纪律，也不符合他的信仰，和做人的准则。”

田墨轩大为赞许，点头说道：“这才是一个校长该有的气概，你比他差了许多，失之堂皇正大，教书育人之地，岂能用心计留人！

确实是你错了！”

田小雨却不同意父亲的观点，她知道自己的丈夫是何等优秀和骄傲，没有老师自己培养和教出来就行，反正他教人快。

现在他这么做了，肯定有这么做的理由。

“这三位是什么人？值得你去用心计？”她问出最关键的问题。

“他们三个人的专业知识，是我这里现在急需的，有了他们，我可以快速培养出一批人才，快速打下一片工业基础。

现在我们国家跟日本人比起来，人比他们多，地方比他们大，可为什么打不过他们？

就是因为我们的工业化程度太低，所以这三个人的专业很重要！”

陈潇给媳妇解释道。

“工业基础岂是那么好打下来，想要在工业上有所建树，没有个十年八年的进修，研究，又如何能出人才？”

田墨轩不以为然，他觉得自己女婿魔怔了。

田小雨却反驳他：“爸爸，你不知道陈潇的本事。

教员们上文化课，陈潇要去吩咐一句，好好学习。

那当晚学员们上课思路会非常清晰，记忆会非常深刻，学习速度会非常快。

可如果，上文化课时，陈潇没有在各班级说一句好好学习，当晚了，学习速度就会变慢，和普通人一样。

如果留下这三个人，这个学校就能很快地，源源不断地培养出好的工业人才。”

田墨轩勃然变色：“就是搞个人崇拜，要出大事儿的！”
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